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读了我的一些博文,便可知道,作为同济大学建筑系教授,由来多少有些偶然,虽然建筑学专业是我所爱,但成为这个专业的老师却有些身不由己的机缘。不过如今在我对大学教师这一职业逐渐适应并喜欢且又将渐行渐远之际,却又平添了几分惆怅,原因很多,最主要的大概还是,大学变得越来越陌生了——不由想起陈丹青的离开清华,他本是怀抱理想跨入自以为的学术圣地的,然而没料到“水木”已经不再“清华”了,那就选择离去!我佩服他的毅然,虽然这只是犬儒的洁身自好,并无补于理想的实现。

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从四张奖状说到德智体美教育(图文)  

2014-09-16 14:58:17|  分类: 儿童天地 |  标签: |举报 |字号 订阅

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很久没写第三代孙子和外孙的事了,不是没有趣事可写,而是太多,不知从何说起。忽然想到,这两个小孩都刚走出幼儿园,进入新的小学教育环境,可以说说他们接受德智体美教育的进展?那就从外孙的四张奖状说起吧。

暑假前的这一学期,在美国刚上小学一年级的外孙,拿到了四张奖状。他妈妈在微信上给我晒了出来,我一看内容,其中有一张让我大为吃惊,以我英文一字一字抠的超低“硬译”水平,用词最美化的话,竟然可以翻译成“杰出学术成就”奖!哈,一年级小学生,获这样的奖,夸张得太“土豪”了吧!当然,这是玩笑,平易的意译起来大概就是“优秀学业”奖的意思吧。

7月中旬我女儿带着他回上海度暑假省亲,我进一步当面询问了这几张奖状到底意味着怎样的水平?她一一作了解答:

有两项属于单科奖,都是全年级第二名。其中三月份一张,字面意思是“说话表演奖”(或“演说奖”?),其实是比赛背诵一首英文诗歌,看其流畅、音调把握等。这有点出乎我意外,他属于那种在陌生人面前说话很腼腆的,站姿都很拘谨(与我们那孙儿,简直是天差地别,那位是太好出风头了,不问场合都爱一套一套地插嘴演说一番,以后有机会再来说他)。不过听外孙在家里朗读小说读物,语音确实与国内英语老师的发音不一样,听起来很好听。另外他还曾让我朗读他图书馆借来的《星球大战》之类的故事书,不断哈哈大笑纠正我读那些陌生而古怪的星球、人物名字的英语发音。所以我还是愿意相信他这奖是实至名归的。

五月份一张奖状,是数学比赛,这次比赛不知哪儿粗心出了点小错,拿了个亚军,据说第一名也是他班上的,一个华裔女孩。但还好没有像下棋、玩牌输了那么懊丧,因为平时他和那女孩就经常轮流第一第二,已习惯了。其实,根据一些教育家的分析,拿第二名对孩子是最好的,因为一方面已经名列前茅,满足了人人会有的好胜心和虚荣心,另一方面又还有追赶目标,不至于太骄傲自满。

六月份,就是那张让我吃惊的奖状了,据女儿说,这张确实是值得自豪的最高荣誉奖,综合性的,全年级只有极少三两人获得。

不过,真正意义的“含金量”最高的要数第四张,那是获得真金白银的学年奖学金,金额800美元。如果按汇率换算,那就差不多是人民币5000元的大奖了!当然,不该这么算,按消费水平,就看做800元人民币左右也许更合适。我对女儿开玩笑,这么小就能挣钱减轻你们的负担了,家里也该奖励一下。不过女儿说,钱是不发下来的,奖状也注明了只可以每学期按月用以抵扣学费。其实这样吊住胃口,也是这所八年一贯制私立学校用来抓住优秀学生,避免中途流失的一个办法。

下面就来看看这四张奖状吧。需要说明的是,自从用上微信以后,女儿发照片都贪方便,用手机拍了传来,不再用相机、Email,所以本文的照片大部分清晰度会有所降低。


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演说第二名奖状。

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数学竞赛第二名奖状。

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杰出学业奖状

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800美元奖学金奖状,按字面意义这奖学金是包括优良的学业和品行两方面的。

曾看到过国内一些谈美国学校教育的文章,会让人产生一种错觉,以为只有国内学生课内外负担重,而美国读书很轻松。这多少有些误导,美国教育尊重个性一些,启发自主学习,相对自由一些不假,轻松却未必。实际上如果最后想要进一所好大学,孩子也是从小学开始就要竞争的,甚至也是从择校开始!最简单的道理,那资本主义社会,本质上就是个竞争的社会,不可能在教育这块变得那么舒坦。拔尖的公立学校和私立学校,都不容易进,管理都比较严格,其竞争力与培养孩子能进入好高中和好大学的升学率也是挂着钩的,只不过不像中国那样炫耀式地标榜升学率和进行排名。我那外孙之所以多花了钱还以能进这所口碑较好的名为“挑战者”的私立学校为幸,就是这个道理。差的公立学校,学生确实会轻松些,老师不太会管头管脚,但不良习气的传染也厉害,以华人家庭的价值观,多半是会敬而远之的。

说到华人家庭,本来就和洋人家庭不同。起码,所有家庭都希望孩子不忘母语,而在一个纯英语生活环境中,学汉语、中文的困难,与国内完全不可同日而语!甚至与国内孩子学英语也没法比。首先是拼音的英文比方块汉字好学得多,其次,汉语的四声、前鼻、后鼻、卷舌、不卷舌也比掌握拼音的英语难不知多少倍,所以单一个课外补习中文,就大大加重了孩子的负担。这还不算,美国人价值观里是颇看重“德、智”之外的“体、美”的,这也需要在课外加强学习,否则你就太脱离那个社会了,将来毕竟要和洋人竞争讨生活的。

我算了一下,从幼儿园开始,那外孙课外学习过的关涉“德智体美”的名堂,绝对比国内的孙子有过之无不及。比较正规持久的学习,主要有中文、钢琴、游泳(他那游泳学校还是中国第一位世界和奥运双料冠军林莉办的),中短期参加的兴趣学习班,前前后后可就多了,文的如绘画、国际象棋,武的有跆拳道、高尔夫、足球、网球、乒乓……(他那所乒乓学校,前些日子还出了个南京青奥会女单铜牌获得者,也是华裔),另外还有家长带领的溜冰、滑雪、自行车……等等。需要说明的是,这些并非父母强加,而是征求他的意愿的。不过与国内“不输在起跑线上”的出发点不同,有些倒可说是大人的功利考虑:因为他放假了,家长却要上班,家中无人照顾,送他去上这些班,一方面让他玩得开心,一方面还等于花钱托人照管了。

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先来看一份中文学校上学期的期终考试试卷。听写题有一个字因笔画不清被扣去半分,而最后5355格为附加题,3分都拿到了。让我有些吃惊的是,这一年级小学生的汉字,居然写出了刚直的个性风格,完全没有一般小朋友的涣散犹豫。(需要说明的是,他幼儿园时已经开始上中文学校,所以试卷标明第六册)

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阅读理解,也属于附加题,6分都拿到了。所以总分109分,他拿了99.5+9分。

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外孙偶然得知他与达芬奇是同一天生日,很惊喜,一时陶醉似乎自己就是达芬奇化身了。女儿逗他,那你会画蒙娜丽莎吗?想不到他说:我会!于是便迅速画出来这张名画。微信发过来,我一看这眼神和抿嘴微笑的样子,太有才了!这大概可算是幼儿园阶段美育的另类成绩汇报。

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这张是看一本关于狄更斯的故事书,根据书中水彩插图改画的线条图,可能是大作家遭遇一位乞丐儿童在读他的书吧?让我同样惊异的是,他把狄更斯目瞪口呆的神情生动地画出来了,而那儿童的眼神居然有所对视!

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钢琴汇报表演。虽然不过是弹奏一首练习曲,却搞得隆重而正式,家长还特意为他买了格子衬衫。

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表演结束,老师在为四女二男表演的孩子佩挂“奖牌”。

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学了跆拳道,无师自通地以学来的姿势舞起了刀剑。

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 男孩总比较喜欢舞刀弄枪的,家长更愿意他在家时安安静静地玩,不影响自己干活,正好美国是比较看重动手能力的,所以便鼓励他玩创建性的乐高积木,可消磨很长时间。

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这是他在家中参考样本搭建的复杂飞碟,已经接近完工。

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孩子体格属瘦条型,不够强壮,网球的运动量很大,锻炼价值较高。休息时间在网球场留一张影。在网球教练指导下,现在已经能正反挥拍、奔跑击球了。

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吃饭是比较伤脑筋的事。挑食、不专注,一顿饭吃半天。父母下班回来时间匆忙,也没有精力来特别为他弄吃的,看那碗里的食物,我很担心营养跟不上。

看到这张照片,我曾想过,暑假回上海,怎么也得给他“进进补”。可惜,来了后他并不“领情”,无论家中或是参加宴请,都不是那么吸引他,看来“吃喝玩乐”里的吃,并不是他的最爱。观察下来,玩是第一位的,这可能也是大多数孩子的天性吧。玩里面,电脑游戏又是第一位的,没办法,家长只好“做规矩”,将电脑游戏作为完成其它“承诺”任务后的“奖励”,每次看好时钟,一般在半小时左右,到点必须停。电视的动画节目也是喜欢的,但同样担心他伤眼睛,有限制。为了避免他跟着大人晚间乱看其它电视节目,很“残酷”地掐断他的念头,规定早早睡觉,时间差不多比在美国早了一个小时!不过他真是很听话,8点,最多8点半,一定上床。好在立即睡着,说明他也真需要休息了。

不过,本来让他看电视、玩电脑游戏,是让我们大人解脱的最好途径,结果我们这种管理付出的代价是,大人得变着法儿陪他玩别的!女儿要乘难得回来的机会,会老同学老同事,首当其冲的陪玩对象便是我了,一是他认,二是我确实哄的办法比较多。不过,原来两人世界时分工的大厨任务,依然是我,另外中午我和夫人有午睡习惯,他不睡,这两个时间他倒是懂得体谅,绝不打扰,会自娱自乐。我一般午睡不超过一小时,醒过来,那可是马上要“上班”陪玩的!

于是曾考虑过回杭州顺道带他去农家乐的方案,便定了下来。有现成的饭吃,可给我们减负,又可丰富他三周暑假生活见闻的内容。农家乐是夫人的前同事介绍的,他们每年夏天都去,提前联系好,上海市中心人民广场有专车接送。

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我们去的农家乐在东天目山麓的临安,那一带据说有几十家不同规模的农家乐。这是我们食宿的“源泉山庄”,一幢孤立在山溪边的五层楼房,我们住三楼,底层是大堂兼餐厅。

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农家乐楼前的溪流可以捞到小鱼,那天共捞到六七条,养在一次性塑料茶杯里,玩过后,当天傍晚就将它们放生了。

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农家乐不出一里路,有一处临安有名的“太湖源”景区,是顺着一个山谷溪流开发的,一路缓缓地上山,有不少景点。

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时近中午,阳光强烈,戴着太阳镜姿势如何?

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这儿有专供游人嬉戏的猴山,猴子是放养和笼养结合的,管理人员吹哨子,猴子就知道有喂食的了,会从山上下来。

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老猴护着小猴的温馨一幕。

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溪流的开阔处形成小湖,还有这样的收费游戏项目,让游人钻入充气塑料圆筒中,飘在溪流上进行难以控制的滚爬游戏。

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母子俩翻滚得不亦乐乎。

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这是晚饭后,在楼前乘凉的时光,有人看了他带的手链感到新鲜,女儿让小家伙拿出工具,干脆进行起制作手链的现场表演。

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这种手链是新近在北美流行的一项手工编织玩儿。据说是某位华裔发明的,取得专利后,配套的编织模板、钩针、彩色橡胶圈,装在一塑料盒里,加上编结指南手册,在商店卖得很火。玩家以女孩为主,不过小外孙也已掌握了几种简单花式的编结。

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引来大人小孩好奇地围观。

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在家有时也玩编手链,这是他要为外婆编一条。

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塑料盒小格子里就是彩色橡胶圈,可以看到,颜色鲜艳的已差不多用完了。不过,回去在商店里或网上还可以按需要单独添购。我估计这毕竟是小姑娘的玩意儿,他再大些未必还有兴趣触碰。

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玩电脑游戏则恐怕从小学到初中都会玩下去的,这聚精会神一幕是在农家乐客房里。

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非常投入,一会儿又蹲起身来。

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在家里,玩游戏也不是老老实实坐着的。

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一会儿坐着一会儿又趴下,把床单弄得皱皱的。我还注意到,一般玩的时候,他都会口中不断地念念有词,像在和游戏人物交流,快速蹦出的一连串英语,连他妈妈也很难听懂。还有一个习惯是每天自己洗淋浴,十次有八次要唱歌,似乎很陶醉于卫生间特殊的共鸣音响环境。

从上面照片的“报道”。可以窥见,孩子的德、智、体、美,成长得还算全面。当然,“德”的构成有点复杂,处于美国这个不同社会条件下,很难用国内的同一把尺子来衡量,譬如我就很厌烦有人问他不着边际的问题:你是更爱中国呢还是更爱美国?那样宏大的“爱国”色彩问题,小孩不懂,因为孩子的世界里,根本不会有大人想的那些东西,要说爱就是喜欢也就是习惯,他十九会回答爱美国,问者很可能会自讨没趣。但是,有些价观值,无论中外都是一样的,爱父母,爱长辈,爱小朋友,诚实礼貌,富有同情心,遵守纪律,勤劳勇敢,坚强开朗……等等,确实应该从小就培养起来。我觉得这孩子,基本上是令人满意的,唯有一点,有待改进,那就是遇到输棋之类挫败,还缺乏迎难而上的坚韧性,甚至会哭鼻子!也许再大一点,会好起来的吧。

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这是去年我在美国正好遇上生日,他那时还在幼儿园,几次三番往我房间枕头下塞“礼物”。那塑料袋里有糖、有笔、有假钱、有手枪……,琳琅满目。有意思的是,那把枪是我从上海带给他的,他竟“割爱”还于我了!

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自制的生日卡里的字还有些幼稚,不过心意是真诚的,情商颇高!

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愿他永远笑颜常开,这比什么都重要!

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